Педагогика

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 20 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления,

Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный

Настоящая разработка представляет собой сборник упражнений по дифференциации звуков Р, Р'-Л, Л'.
Работа в классах коррекционно-развивающего развития предполагает

Данное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие; автоматизации правильного произношения звука [с], обогащению словарного

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение

Данное пособие в сочетании с тремя альбомами по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ФФН и ОНР поможет логопеду

В этом пособии предлагается система заданий по развитию речи детей 6–7 лет на весь учебный год (117 заданий). Задания включают игры, упражнения и тренинги,

В пособии предлагается система занятий по развитию речи детей 2–3 лет с задержкой речевого развития (ЗРР).
110 занятий рассчитаны на весь учебный год.
Конспекты

В пособии представлены необходимые составляющие документации учителя-логопеда: тематическое планирование и подробные конспекты логопедических занятий по

В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на I период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим

В учебном пособии раскрываются предмет и основное содержание педагогической психологии, рассматриваются важнейшие вопросы психологии обучения и образования.

Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми

Методическое пособие посвящено приемам автоматизации и дифференциации звука В и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая

В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации сонорных звуков С, СЬ, З, ЗЬ, Ц у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
Материал пособия подобран с учетом произносительных возможностей детей, м

Данное методическое пособие адресовано логопедам, коррекционным педагогам и родителям, продолжает серию 'Я читаю по слогам' и посвящено изучению второго

В пособии дается краткая характеристика звука Й, описываются наиболее распространенные дефекты произношения этого звука у детей дошкольного и младшего

Данное методическое пособие направлено на освоение ребенком грамматического строя русского языка. Работая с предлагаемым материалом, дети научатся:
-

В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов

Практическим логопедам предложен разнообразный речевой материал, оформленный в виде игр и занимательных упражнений. Он может быть использован как на занятиях